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SUMMARY:Atelier d'exploration - Swiss Games
DESCRIPTION:Cet atelier propose d’explorer l’usage de jeux made in Switzerland et de se questionner sur leur utilisation pédagogique dans le cadre de la classe. Seront abordés notamment : Math ascension\, Time Flies\, Farming Simulator et quelques autres pépites. \nImage générée avec l’IA – ChatGPT
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SUMMARY:Atelier exploratoire - Till next Bill
DESCRIPTION:Cet atelier propose d’explorer l’usage d’un jeu vidéo pour une utilisation pédagogique dans le cadre de la classe. \nLors de cet atelier\, nous vous proposons de tester et de discuter de Till Next Bill qui est un jeu vidéo suisse gratuit de prévention du surendettement\, conçu sous la forme d’un jeu de survie narratif. Développé par le studio romand DNA Studios et lancé initialement en 2023 par le Canton de Vaud (dans le cadre du programme Parlons Cash)\, ce jeu s’adresse en priorité aux jeunes de 15 à 25 ans. Il a pour but de les sensibiliser de manière ludique à la gestion d’un budget et aux réalités financières de la vie active \nImage de Till Next Bill.
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SUMMARY:Jouer pour éduquer aux médias : Reporter
DESCRIPTION:Cet atelier propose d’explorer l’usage le jeu de plateau RTS Reporter (avec son augmentation numérique) pour une utilisation pédagogique dans le cadre de la classe dans le domaine de l’éducation aux médias. RTS Reporter est jeu d’investigation journalistique vous plonge dans la réalité du terrain pour explorer le métier de journaliste et découvrir les outils de vérification des infos. \nImage RTS Reporter
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SUMMARY:À la pêche\, hameçonnage de poissons
DESCRIPTION:Cet atelier propose d’explorer l’usage d’un jeu vidéo pour une utilisation pédagogique dans le cadre de la classe. \nA l’approche du premier avril\, nous explorons les jeux de poissons : Stardew Valley et Nice Day for fishing \nImage de Nice Day for fishing.
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SUMMARY:Des jeux pas comme les autres
DESCRIPTION:Les jeux et simulations numériques offrent des moyens efficace d’engager les élèves dans une thématique. Au delà des jeux sur consoles\, des jeux « sérieux » ou épistémiques\, permettent d’introduire les élèves à certaines Questions Socialement Vives (QSV) et sont tout à fait approprié comme élément déclencheur dans une séquence. \nCet atelier propose d’explorer quelques jeux accessibles sur iPad ou ordinateur qui abordent des thématiques comme la durabilité\, les réseaux sociaux\, l’égalité ou des compétences transversales. Il vous permettra de tester ces jeux et simulation afin d’en évaluer les forces\, faiblesses et les possibilités d’intégration en classe. \n\nDisciplines : HIS\, GEO\, GEO CIT\, OCOM MITIC\n\nSource image : We Become What We Behold by Nicky Case!
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